COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Paris, le 28 novembre 2018,
Jean-Michel BLANQUER, Christophe ITIER, Bertrand SOUQUET – Crédits Hervé THOUROUDE
PROMOUVOIR L’ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE A L’ECOLE, UNE VOLONTE RENOUVELEE
Signature d’une convention de coopération entre L’ESPER et plusieurs ministères
Le 23 novembre 2018, Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Education nationale et de la jeunesse, Christophe ITIER, Haut-Commissaire à l’économie sociale et solidaire et à l’innovation sociale et Bertrand SOUQUET, Président de L’ESPER*, ont signé, lors du Salon Européen de l’Education, une convention de coopération qui renforce l’éducation et la formation à l’Economie Sociale et Solidaire (ESS). Cette dynamique avait été lancée par la signature d’un premier accord-cadre en 2013, qui avait permis la sensibilisation des milliers d’élèves et de professionnels de l’éducation. La nouvelle convention signée ce jour, prend effet pour les 5 prochaines années.
Les signataires affirment ainsi ensemble la pertinence de faire découvrir l’ESS aux élèves, tout au long de leur cursus scolaire, de la maternelle à l’université et aux professionnels de l’Education. Cette démarche interdisciplinaire permet en effet d’enrichir leur connaissance du monde économique et des métiers, elle participe à leur choix d’orientation, leur fait découvrir et expérimenter des valeurs et des pratiques citoyennes intrinsèquement liées à celles de la République (coopération, démocratie, engagement, utilité sociale…).
Plusieurs axes forts qui montrent la volonté de travailler ensemble sur la thématique de l’ESS
- Sensibiliser les élèves aux valeurs de l’ESS et à la démarche entrepreneuriale notamment par la mise œuvre de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole* » et du dispositif citoyen « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole* ».
- Accompagner les enseignants via des formations et la mise à disposition d’outils pédagogiques permettant d’approfondir leur connaissance de l’ESS.
- Former tout au long de la vie et accompagner les personnels de l’ESS (bénévoles, professionnels, volontaires en Service civique, retraités, etc).
- Contribuer aux études et aux travaux de réflexion des ministères pour favoriser le développement de l’Economie Sociale et Solidaire et le développement de l’esprit d’entreprendre dans l’enseignement secondaire.
Ce temps fort a également été l’occasion du passage de relais entre Bertrand SOUQUET, nouvellement élu Président de L’ESPER et Roland BERTHILIER, Président sortant de L’ESPER, et d’annoncer officiellement le lancement de l’édition 2019 de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole », au côté d’une centaine de représentants d’acteurs de l’Education et de l’ESS.
ET CONCRETEMENT ? – Deux actions qui permettent aux élèves d’expérimenter les valeurs et les pratiques de l’Economie Sociale et Solidaire en classe
LA « SEMAINE DE L’ESS À L’ÉCOLE » SE PREPARE ET SE VIT DES AUJOURD’HUI
DU 25 AU 30 MARS 2019 – #SESSE2019
Les élèves de la maternelle au lycée rencontreront des acteurs de l’ESS et réaliseront des actions avec eux : visites d’entreprises, ciné-débats, interventions en classe, actions de solidarité, animation de la coopérative scolaire … Les membres d’équipes pédagogiques, acteurs de l’ESS et élèves peuvent s’inscrire sur le site www.semaineessecole.coop et bénéficier d’un accompagnement gratuit et d’outils pédagogiques.
Plus de 13 000 élèves sensibilisés et engagés en 2017 et 2018
Quelques exemples inspirants de la précédente édition :
- Expérimenter le « faire ensemble » plutôt que la compétition : des élèves de primaire participent à un tournoi sportif solidaire avec plusieurs associations d’handisport.
- Découvrir un mode d’entreprendre en collectif : des collégiens rencontrent des journalistes de la SCOP Alternatives Economiques lors d’un comité de rédaction du journal coopératif du collège.
- Sensibiliser les élèves à l’intérêt général, à l’engagement, à la solidarité… : Des lycéens réalisent une collecte de denrées alimentaires avec une épicerie sociale et solidaire étudiante.
Depuis 2017 L’OCCE, Coop FR et L’ESPER sont pilotes de l’opération avec le soutien du Ministère de l’Éducation Nationale et Ministère de la Transition Écologique.
Découvrez la vidéo teaser et la nouvelle vidéo de l’OCCE à destination des élèves du primaire.
CREER UNE ENTREPRISE DE L’ESS AVEC DES ELEVES
POUR DECOUVRIR LA CITOYENNETE ET L’ENTREPRENEURIAT COLLECTIF
#MonESSalEcole
Tout au long de l’année, « Mon ESS à l’Ecole » propose d’expérimenter la création d’une entreprise de l’ESS en classe dans des collèges, lycées et maisons familiales rurales. Depuis 2016, ce sont plus de 160 projets qui ont vu le jour sur tous les territoires, et qui réunissent près de 6 000 élèves. Les membres d’équipes pédagogiques peuvent s’inscrire à tout moment de l’année sur le site www.monessalecole.fr.
Faire découvrir l’ESS en classe par l’expérimentation et la prise de responsabilités
Des boutiques solidaires de vêtements, AMAP, coopératives de carnets en papier recyclé, systèmes d’entraide entre élèves : voici ce que mettent en place les élèves dans leurs classes et cela fonctionne ! Les élèves s’emparent réellement du projet, accompagnés de leurs enseignants et parrainés par des acteurs de l’ESS. Ainsi, ils expérimentent la coopération, la citoyenneté, l’engagement ou encore l’entrepreneuriat.
5 vidéos retraçant 5 projets « Mon ESS à l’Ecole »
*Ils contribuent à faire du projet, une réalité : Les membres de L’ESPER, le Ministère de l’Education Nationale, le Ministère de la Transition Ecologique et Solidaire, la MGEN, la MAIF, la MACIF, la Mutualité Française,( la CASDEN…
Contact presse : Thibault SAUVAGEON – thibault.sauvageon(@)lesper.fr ; 01 40 47 24 18 / 07 89 54 34 56
*L’ESPER : L’Économie sociale partenaire de l’École de la République (L’ESPER) rassemble 45 associations, mutuelles, coopératives et syndicats qui œuvrent dans le monde de l’éducation afin de promouvoir les valeurs de l’ESS auprès des jeunes. www.lesper.fr
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