Du 23 au 28 mars se tiendra la 10ème édition de la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École, l’occasion de faire découvrir l’utilité sociale, la démocratie, la lucrativité limitée aux élèves, aux équipes éducatives et aux acteur·ices de l’économie sociale et solidaire. Co-piloté par l’ESPER et l’OCCE, l’évènement rassemble chaque année plusieurs milliers de jeunes à la découverte de l’ESS.
Avec près de 80 actions déjà programmées, ce sont plus de 4000 élèves qui vont être initiés à l’ESS en 2026. A titre d’exemples, au lycée Belu à Vesoul, trois classes vont organiser une projection-débat qui sera animé par Emmaüs Vesoul, alors que cinq classes de CM1 et CM2 de l’école élémentaire Jean Jaurès à Sorgues, vont collecter des denrées et des fournitures scolaires pour la banque alimentaire du Vaucluse.
Une grande nouveauté cette année : quatre élèves de différentes régions se sont inscrits directement et ont ensuite impliqués leur classe et leur établissement. Une démarche inversée où les jeunes deviennent acteurs de la démarche ! En effet, ce sont toujours à l’initiative des équipes éducatives que les inscriptions à la semaine se sont faites.
Dans un contexte où le modèle économique capitaliste peut fonctionner sans démocratie et où triomphent les égoïsmes, ces actions aussi minimes soit elles prouvent quotidiennement l’inverse à tous ces jeunes, par la mise en œuvre d’un modèle économique porteur de valeurs coopératives, solidaires et démocratiques.
Sylvie EMSELLEM, Déléguée nationale de L’ESPER
