Christophe Itier, haut-commissaire à l’Economie Sociale et Solidaire, répond à 2 questions autour de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » et de son engagement pour l’éducation à l’Economie Sociale et Solidaire aux côtés du collectif L’ESPER, l’OCCE et Coop FR.
- Selon vous, quels sont les enjeux de l’éducation à l’ESS, pour les jeunes et ce secteur d’activité ?
Aujourd’hui, pour adresser nos défis écologiques et sociaux, il nous faut réinterroger notre modèle économique. Aligner l’économique, le social et l’écologique, c’est précisément l’ADN de l’économie sociale et solidaire. Ainsi, le plus tôt nous appréhendons ce mode d’entreprendre, le plus tôt nous sommes tentés de devenir des acteurs de l’ESS ou au moins d’en porter les valeurs.
- Pourquoi le HCESSIS soutient la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » ?
La « Semaine de l’ESS à l’Ecole » est un programme qui s’inscrit chaque année un peu plus dans la durée. L’ESPER a su installer des actions particulièrement utiles de promotion et de valorisation de la culture ESS. En travaillant sur la diffusion des valeurs de l’entrepreneuriat collectif, dès le plus jeune âge, la « Semaine de l’ESS à l’école » œuvre activement à la formation des citoyens de demain.
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