Une classe de 1ère générale du lycée Vauban à Brest a décidé de sensibiliser à la précarité menstruelle.
Retrouvez le témoignage de leur enseignante, Mme Pouliquen :
Pourquoi avez-vous souhaité faire découvrir l’ESS à vos élèves ?
Pour qu’ils sachent qu’ils peuvent eux aussi passer à l’action citoyenne.
Quelle action avez-vous menée durant la Semaine de l’ESS à l’Ecole ?
Une réflexion sur les produits hygiéniques comme expérience sociale, industrielle, écologique et donc politique, avec le constat que ce sont les mêmes marques qui continuent de dicter aux filles et femmes ce qu’elles doivent faire et ce qui est bien ( jetable/ pas jetable…)
La réflexion s’est accompagnée d’une collecte de protections dans trois magasins de Brest, parce que la collecte de sensibilisation à la précarité menstruelle a été plus forte que le hiatus intellectuel.
Le lundi 15 avril nous nous sommes rendus aux restos du cœur pour faire don de notre collecte.
L’action émane-t-elle d’un projet collectif, d’établissement, ou est-ce une initiative personnelle ?
Il s’agit d’une initiative personnelle pour avoir un vrai projet de vie de classe entrant en cohérence avec l’étude d’Olympe de Gouges au programme de Français. « Comment participer à la vie de la cité en étant lycéen-nes? »
Quels bilans (pédagogique et en termes de compétences) en faites-vous ?
L’idée d’implication s’est concrétisée.
Il a fallu solliciter les compétences de travail en commun, d’organisation, de communication à plusieurs niveaux et avec différents auditeurs, auditrice, de conviction, d’endurance, d’esprit d’initiative par exemple.
Cela fut une expérience riche qui de plus a été portée à son terme par la découverte du site des restos du cœur et de leur mode de fonctionnement.
Brest : Les lycéens se mobilisent contre la précarité menstruelle – Tébéo & Tébésud (tebeo.bzh)
