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Des propositions pour que l’ESS vive en classe : le plaidoyer de L’ESPER

Durant quelques mois, nous avons proposé dans le cadre de nos réunions régionales menées avec les membres de L’ESPER, de recueillir les constats et les préconisations autour de plusieurs questions : Quelles actions voulons-nous mettre en place en matière d’éducation à l’Économie Sociale et Solidaire ? Pour qui ? Avec quels partenaires ? Et quelles sont les conditions pour une mise en œuvre effective ?

Ce plaidoyer synthétique, résume les propositions qui ont émergé de cette démarche collective et territorialisée :


A Vesoul (70), le cinéma fait débat ! #SESSE26

Le 16 mars, à l’occasion de la Semaine de l’ESS à l’Ecole, l’association TERRES (Tremplin...

12 mars 2026

Organisation d’une collecte solidaire au Lycée Sauxmarais (Tourlaville)

4 élèves de Première Métiers de l’Accueil du Lycée Sauxmarais à Tourlaville (50) ont pris...

12 mars 2026

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Webinaire « L’ESS en économie-gestion et en SES »

Le CrCom (Centre de ressources des enseignants d’économie-gestion et management de l’Éducation nationale), l’Inspection générale...

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