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#SESSE2026 : Les étudiant·es du Lycée Léonard de Vinci à Mayenne conçoivent un jeu sur l’ESS !

L’Économie Sociale et Solidaire (ESS) regroupe des entreprises et des organisations qui placent l’humain, la solidarité et l’impact social au cœur de leur fonctionnement. Pourtant, ses multiples formes (coopératives, associations, mutuelles, etc.) et ses principes restent souvent méconnus du grand public. Pour rendre ce modèle accessible et concret, une intervention interactive a été conçue autour du jeu « Est-ce ESS ? », développé en partenariat avec URHAJ Nouvelle-Aquitaine.

Les étudiant·es du BTS ERPC (Études de Réalisation du Projet de Communication) ont exploré l’ESS après une présentation théorique.

Maxime Cadou, chargé d’accompagnement et d’animation de réseau pour l’APESS 53 (Association de Promotion de l’ESS de la Mayenne), a présenté les fondamentaux de l’ESS : ses valeurs (solidarité, démocratie, utilité sociale), ses acteurs, ses enjeux et son impact sur le territoire. Cette partie a permis de poser un cadre commun et de répondre aux questions des participant·es.

Les étudiants, en équipes, ont été invités à jouer pour identifier si une organisation ou une initiative relève de l’ESS. 

Le jeu aborde plusieurs facettes et permet de visualiser la diversité des modèles existants.

Cet atelier met en lumière le travail réalisé lors de la conception et de l’impression du jeu, offrant un support tangible et esthétique pour illustrer les concepts abordés.

Nous remercions Mme Bernard, coordinatrice des programmes de l’ESPER pour son accompagnement, M. Cadou pour son intervention éclairante et enrichissante, les collègues enseignant·es qui ont intégré leur séance à leur progression et bien sûr les étudiant·es sans qui cette échange n’aurait pas pu être aussi riche.


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