Nouveau Numéro des Cahiers Pédagogiques N° 553 – Pédagogie de l’oral
Commandez le Numéro 553, des Cahiers Pédagogiques « Pédagogie de l’oral », de mai 2019, coordonné par par Peggy Colcanap et Hélène Eveleigh. L’oral a le vent
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Le 15 mars dernier, des jeunes ont de nouveau participé dans toute la France à la grève de l’école répondant à l’appel de la jeune
L’Economie Sociale et Solidaire mise à l’honneur pendant la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » du 25 au 30 mars 2019 et après … Revivez les actions
« Dans le cadre du projet Mon ESS à l’école, porté par l’association de L’Économie Sociale Partenaire de L’école de la République (L’ESPER), en partenariat avec
ESS France, Le LABO de l’ESS et le RTES représentent à différents titres l’économie sociale et solidaire : associations, coopératives, fondations, mutuelles, entrepreneurs sociaux et collectivités
Le 28 mai, la plénière du Conseil Économique Social et Environnemental sera notamment consacrée à la présentation du projet d’avis intitulé « L’éducation populaire, une
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Finale nationale : Le jeudi 27 juin 2019 à Reims Pour la quatrième année consécutive, le Réseau national des ESPE organise le concours national du
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Le Monde du Plein Air N° 150, daté mai-juin 2019, paraît le 7 mai. Dans ce numéro de printemps, l’accent est mis sur plusieurs destinations
En collaboration avec la MGEN, le Réseau Education et Solidarité, en partenariat avec Latitude Jeunes, l’EN3S, la Mutualité française, le Groupe VyV et ESSENTIEL, ce jeu s’inscrit dans une démarche pédagogique...