L’ESPER propose en septembre 2025 un parcours de formation, sur la base du parcours créé en 2023 sur M@gistère.
Ce parcours est destiné à l’ensemble des membres de L’ESPER désireux de se former à l’ESS.
Les objectifs visés
- Objectif 1 : Maîtriser les savoirs fondamentaux nécessaires pour enseigner l’ESS
- Objectif 2 : S’approprier des outils et supports pédagogiques pour enseigner l’ESS
- Objectif 3 : Trouver des éléments mobilisables dans différents enseignements.
Découvrir le parcours Économie Sociale et Solidaire
Le parcours, d’une durée totale estimée à 5h, comporte 7 modules à explorer en autonomie :
- Modules 1 et 2 : Les bases et l’histoire de l’ESS
- Modules 3, 4, 5 : Les principales organisations qui font l’ESS : associations, coopératives, mutuelles
- Module 6 : ESS et alimentation durable : les réponses de l’ESS à un enjeu de société
- Module 7 : La pratique de l’ESS en classe
Les modules suivent une certaine progression mais vous pouvez aussi choisir de les découvrir dans l’ordre qui vous convient le mieux.
Pour chaque module, vous trouverez :
- des éléments de définition
- des exemples d’organisations de l’ESS
- un focus sur un enjeu particulier auquel répond l’ESS ou auquel elle est confrontée
- un test pour auto-évaluer vos connaissances
- des ressources pédagogiques
- des ressources complémentaires pour approfondir vos connaissances.
Le fruit d’un travail collectif du comité Ressourc’ESS
Constitué en 2015, Ressourc’ESS développe des contenus pédagogiques adaptés aux cycles du secondaire, intégrant l’ESS tant par la connaissance formelle de son histoire et de ses valeurs, que par les outils pédagogiques qu’elle peut fournir aux éducateurs et enseignants. Les membres du comité sont des praticiens, des enseignants, des universitaires, en grande majorité bénévoles. Les ressources pédagogiques produites par le comité sont disponibles en accès libre sur la page Ressourc’ESS.
Le parcours a été mis en ligne sur la plateforme de Sinfony Learning Suite, qui propose un accompagnement sur des plateformes numériques, au service de la pédagogie et des apprentissages.
