Il s’agit d’une proposition de séquence pour faire découvrir une façon d’entreprendre par la visite d’une SCOP. Un travail en classe a lieu en amont et en aval pour préparer la visite ainsi que pour en faire le bilan, cela permet de clarifier les connaissances les élèves et de revenir sur les notions importantes des coopératives. L’objectif final est de faire le lien avec les coopératives scolaires où les élèves peuvent prendre collectivement des décisions.
Cette ressource s’adresse aux élèves de CM1, CM2 et 6ème. Elle peut notamment être utilisée dans les enseignements d’histoire-géographie et d’EMC (éducation morale et civique).