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« Dans le cadre du projet Mon ESS à l’école, porté par l’association de L’Économie Sociale Partenaire de L’école de la République (L’ESPER), en partenariat avec la Chambre régionale de…
Dans le cadre de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » 2019, L’ESPER et la Cellule éducation-économie du Rectorat de l’Académie de Nice s’associent pour monter le premier forum de l’ESS…
Mercredi 24 avril 201 (9h00 – 12h00) se tiendra la 1er Forum de l’Economie Sociale et Solaire au collège Roger CARLÈS–CONTES de Nice, dans le cadre de la « Semaine…
Dans le cadre de la « Semaine de l’ESS à l’Ecole », les élèves du groupe ULIS du collège Alain Savary à Fronton ont ouvert les portes de la ludothèque…
Pour la « Semaine de l’Economie Sociale et Solidaire à l’Ecole », à Aulnay sous-bois, dans le lycée Voillaume, Monsieur Farhat a développé un ESS’CAPE GAME avec ses élèves de…
Diffusée pendant la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » 2019, une émission radio spéciale ESS revient sur le projet de Junior association « Marcel Recycle » créé en début…
Au lycée Gay Lussac à Limoges, une exposition autour du projet « Mon ESS à l’Ecole » : « Citoyen de demain » est mise en place à l’occasion de…
Les portraits du jeudi, par Monique Royer – S’entraider c’est apprendre –21 mars 2019 « Pour enseigner en collectif et apprendre en mode coopératif, cinq professeures du collège Saint-Exupéry à…
Depuis la rentrée, la classe de 3e G, composée pour partie d’élèves volontaires pour le projet, hétérogène à tous égards, s’est constituée en Entreprise Sociale et Solidaire. Son activité est…
Présentation par Morgane, Présidente de l’entreprise : Le projet a commencé l’an dernier. Nous avons découvert l’économie sociale et solidaire. Notre entreprise n’a pas besoin d’un chef, ni d’argent. Par contre,…
Sep
16
« Mon ESS à l’Ecole » – Formation 1 : Démarrage
Pour outiller et accompagner les équipes éducatives dans la mise en place de « Mon...
14:00
-
15:30
Oct
01
Journée de formation des correspondant·es régionaux·ales de L’ESPER
07
« Mon ESS à l’Ecole » – Formation 2 : Emergence