Nouveau numéro des CRAP « Profs, exécutants ou concepteurs ? »
Découvrez le numéro-562 de juillet des Cahiers Pédagogiques qui nous invite à nous interroger sur la manière dont les enseignants s’approprient les textes officiels et
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Découvrez la publication de deux sociologues (adossés au laboratoire Sociétés, acteurs et gouvernement en Europe – SAGE) et enseignants- chercheurs, Josiane Stoessel-Ritz et Maurice Blanc.
Le ministre Jean-Michel Blanquer lance en juin 2020 une démarche de consultation qui conduira à la tenue d’Etats Généraux du numérique pour l’Éducation, les 4
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Dans le cadre d’un projet « Mon ESS à l’Ecole« , les élèves de STI2D de l’établissement Aragon-Picasso de Givors ont imaginé et conçus un tiers-lieu innovant
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