L’objectif de cet outils pédagogique est d’informer et faire découvrir les structures de l’ESS et leurs caractéristiques communes :
– Gestion démocratique
– Utilité collective ou sociale projet
– Non lucrativité individuelle
– Adhésion libre et volontaire.
Au fil des questions classées par 5 « familles » de l’ESS, les joueur·euses pourront découvrir les caractéristiques et l’étendue de son champ d’action. Symboliquement, porteurs de bonnes réponses, ils·elles contribueront à augmenter la place de l’ESS dans l’économie du pays.
Ce jeu est destiné à des élèves de lycée.