/ Actualités / Semaine de l’ESS à l’École
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Pour la seconde année consécutive, Amadou BA, co-fondateur d’Impact Cube est intervenu pendant la Semaine de l’ESS à l’Ecole 2023 à destination d’étudiant.e.s d’IUT à Lieusaint (77). presentation_semaine ESS à l’école_IUT…
Dans le cadre de la Semaine de l’ESS à l’Ecole, les étudiants de première année de BTS SAM, encadrés par leurs professeures Madame Erieau-Pajot et Madame Rabiniaux, se sont répartis…
Le mercredi 29 mars s’est tenue à la DC MAIF de Brest une formation aux outils de sensibilisation à l’ESS organisée par la CRESS Bretagne et l’ESPER. Celle-ci était ouverte…
Le mardi 28 avril, à Rennes, se sont réunis des membres de la CRESS, de la Région, de l’ESPER, de la DRAAF (Direction régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et de…
Le jeudi 30 mars a été signé l’accord de coopération pour l’éducation à l’économie sociale et solidaire au lycée Sud-Medoc La Boétie du Taillan-Médoc (33). Cette convention quadripartite engage la…
Il s’en est passé des choses au lycée Sainte-Marie de Gray pendant la Semaine de l’ESS à l’Ecole 2023 ! Retrouvez ci-dessous les articles (rédigés par les élèves de CAPa…
Dans le cadre de la Semaine de l’ESS à l’Ecole, les étudiants de première année de BTS SAM, encadrés par leur professeure d’économie-gestion Madame Erieau-Pajot, se sont répartis en quatre…
Article Berry 230330
Présentation IDEAL, c’est une coopérative qui souhaite faire du territoire un lieu de vie où se développent des projets dynamiques et porteurs d’emplois. Situé entre deux grandes agglomérations, Nantes et Saint-Nazaire, le territoire d’action d’IDEAL pourrait être écartelé…
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Webinaire « Comment transmettre l’ESS à l’école primaire ? »
Acteur·ices de l’ESS et enseignant·es, vous souhaitez découvrir comment aborder l’économie sociale et solidaire avec...
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Rencontre régionale L’ESPER Martinique
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Webinaire « Comment transmettre l’ESS en collège et lycée ? »
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« Mon ESS à l’École » – Formation 3 : Mise en œuvre
Pour outiller et accompagner les équipes éducatives dans la mise en place de « Mon...
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