Etude de cas : La Cagette, un supermarché coopératif à Montpellier
En partant d’une situation réelle, la création d’un supermarché à but non lucratif à Montpellier en 2015, les élèves sont amenés à réfléchir sur la
En partant d’une situation réelle, la création d’un supermarché à but non lucratif à Montpellier en 2015, les élèves sont amenés à réfléchir sur la
Un an après la publication du parcours de formation sur l’ESS, sur la plateforme M@gistère, un nouveau module sur l’économie sociale et solidaire et l’alimentation
« Eduquons-nous à la démocratie ? Eduquons à la démocratie ! » telle est la question-réponse qui interpelle le lecteur du dernier numéro de Dialogue, la revue
Le comité scientifique Créé en 2015, le comité est composé d’enseignant·es, d’enseignante·s-chercheur·euses, d’une chargée de mission sensibilisation à l’ESS d’une CRESS, d’un inspecteur pédagogique régional
4 intervenant.e.s spécialistes de la coopération : Véronique Baraize, responsable de la pédagogie et de la formation à la Fédération Office Centrale de la Coopération
Pour vous guider sur la page « ressources pédagogiques », retrouvez ci-dessous la liste des ressources, tapez l’intitulé dans la barre de recherche : Un quizz sur
Le 29 novembre dernier, les élèves de seconde opérateurs opératrices logistique (OOL) du Lycée Jean Mermoz de Bourges participaient à la collecte nationale de dons au
Depuis maintenant trois ans, le lycée des métiers de Jean Mermoz à Bourges sensibilise élèves et équipe pédagogiques à l’Economie Sociale et Solidaire à travers un
